À Sancta-Maria, des œuvres du Frac et une cocréation avec Pablo GARCIA
Une belle initiative de Sandrine Garcia de Las-Bayonas
(2e à d.). Education, Villeneuve-lès-Avignon Publié le 18/03/2021
Sandrine Garcia de Las-Bayonas,
professeur d’arts visuels à l’Institution Sancta-Maria, a eu la bonne idée,
surtout très appropriée à la période carencée en événements artistiques, de
nouer un partenariat avec le Frac (Fond régional d’art contemporain) de
Montpellier pour faire "venir le musée à l’école".
Céline Mélissent, commissaire du Frac, a
donc confié plusieurs œuvres qui, jusqu’au 26 mai, seront exposées dans une
salle située à l’étage du bâtiment administratif.
Des œuvres conceptuelles qui
s’intéressent à la notion d’espace et qui convoquent l’illusion en impliquant à
la fois l’imaginaire et le corps de celui qui regarde.
"Les élèves
ont exprimé leur besoin de s’évader"
Des œuvres sous différents médiums,
sculptures murales, vidéos, dessin, peintures et installation, qui
déstabilisent la perception et les points de vue établis et, en sortant de la
banalité ordinaire, donnent de l’espoir en ouvrant des possibles.
"Les élèves, après le confinement,
ont exprimé leur besoin de s’évader et de rêver, ce qu’ils font en créant mais
ce que cette exposition va encore un peu plus leur permettre", confie la
professeure. Géraldine Boemo, cheffe d’établissement, déclare "être
très favorable à cette initiative qui trouve toute sa place au sein de
l’institution, l’art étant une nourriture primordiale pour éviter le décrochage
scolaire".
Monique Novaretti, conseillère régionale, présente à l’inauguration de l’exposition, s’est félicitée de cette synergie entre Sancta-Maria et cette structure régionale qu’est le Frac, annonçant du même coup la prochaine manifestation autour de l’œuvre de Pablo Garcia, artiste associé au Frac, à la Chartreuse, au fort Saint-André et à la tour Philippe-le-Bel. Pablo Garcia affermira cet élan d’éveil à l’art contemporain par des interventions auprès des collégiens et des lycéens. Correspondant Midi Libre
CLASSE TRANSPLANTEE DU 14 AU 18 JUIN 2021 AU FORT ST ANDRE
AVC PABLO GARCIA Artiste en résidence
Projet
d’éducation artistique et culturelle avec objectifs pédagogiques :
- Sensibiliser les élèves au
patrimoine local
- Sensibiliser les élèves à la
création contemporaine
- Permettre aux élèves d’appréhender
une œuvre contemporaine
- Rencontrer et échanger avec un
artiste contemporain sur sa démarche et sa pratique
- Comprendre un projet
artistique : de l’idée à sa présentation au public
- Mettre en perspective le
patrimoine historique ancien et la création contemporaine
- Envisager des liens
interdisciplinaires
Public visé :
3
classes de 4ème participeront au projet pédagogique « Passeurs
d’art contemporain » avec des prêts d’œuvre de la FRAC dans le collège et
dans le cadre de l’exposition « Buffet des anciens élèves » de Pablo
Garcia au Fort St-André et d’ateliers pratiques avec l’artiste, autour de la
thématique de l’adolescence.
EXPOSITION DES CO CREATIONS D’ELEVES PAR CLASSE
DU 21 AU 25 06 AU COLLEGE
TRAVAIL INTERDISCIPLINAIRE FRANÇAIS ARTS PLASTIQUESINCONGRU
1/ Prendre une photo mettant en scène un objet familier du quotidien dans le décor du Fort St André.
Contraintes : réfléchir au :
- choix de l’objet afin de jouer sur son échelle dans cet environnement historique, empreint de mémoire, sa couleur ou son sens incongru.
- Incongru : qui n’est pas à sa place, dans son contexte, surprenant
- cadrage et point de vue de votre prise photographique pour mettre en valeur tant le décor architectural que la position de l’objet
2 / Travail en français autour du genre fantastique ou policier
3/ Traitement numérique en arts plastiques visant à renforcer le caractère fantastique ou d’intrigue policière, (élaboré en français) par l’emploi d’artifices
